Programas de estudios

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 

Unidad de competencia N.°1

Realizar actividades de promoción de la salud con enfoque intercultural, de acuerdo con la situación local de salud, política sectorial, nacional, regional y la normativa vigente.

Unidad de competencia N.º 2

Realizar actividades de prevención en salud individual y colectiva aplicando el enfoque intercultural, de acuerdo con guías, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Unidad de competencia N.º 3

Asistir en la atención de las necesidades básicas de la salud de la persona por etapas de vida, aplicando el enfoque intercultural y según indicaciones del jefe inmediato, el nivel de atención y la normativa vigente.

Unidad de competencia N.º 4

Asistir en los cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de vida aplicando el enfoque intercultural y de derechos, de género y familiar en concordancia con la vigente.

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Competencia para la empleabilidad N° 01:

Ofimática: Utilizar herramientas informáticas e internet para buscar y transmitir información, de acuerdo con los requerimientos y políticas de la empresa.

Competencia para la empleabilidad N° 02:

Comunicación Efectiva: Comunicar y redactar eficazmente ideas, conocimientos y sentimientos a través de la palabra oral o escrita, mediante una expresión clara, asertiva y coherente.

Competencia para la empleabilidad N° 03:

Métodos y técnicas de estudio: Aplicar con sentido crítico y reflexivo los métodos y técnicas de estudio para el desarrollo de macro-habilidades complejas de razonamiento y aprendizaje de los estudiantes.

Competencia para la empleabilidad N° 04:

Liderazgo y trabajo en equipo: Fortalecer habilidades interpersonales e intrapersonales que permitan afrontar con mayor efectividad la vida personal, académica y profesional.

Competencia para la empleabilidad N° 05:

Inglés: Interpretar las ideas principales de textos claros y en idioma inglés referidos a asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, teniendo en consideración las normas gramaticales del idioma.

Interactuar en diversas situaciones y conversaciones que traten temas cotidianos de interés personal y profesional.

Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Describir experiencias, acontecimientos, deseos y

aspiraciones, y justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes con claridad y coherencia.

Competencia para la empleabilidad N° 06:

Competencia para la empleabilidad N° 06:
Desarrollo personal
Demostrar un desarrollo integral, con bases sólidas, significativas y trascendentes en su desempeño académico interdisciplinar, científico, humanístico, axiológico, estético, deportivo y cultural en relación con sus pares y su entorno evidenciando una elevada conciencia ético-moral, ciudadana y medio ambiental.

Competencia para la empleabilidad N° 07:

Desarrollo del Proyecto Innovador: Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa de un proceso o servicio respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad.

PERFIL DE EGRESO
Al terminar el programa de estudio de Enfermería Técnica, nuestro egresado será capaz de:

• Desenvolverse adecuadamente en equipos multidisciplinarios, demostrando liderazgo, responsabilidad profesional, ética, que lo compromete en el desarrollo sostenible en la sociedad.
• Planificar, organizar y desarrollar actividades de promoción, educación y prevención de la salud en beneficio de la persona, familia y comunidad.
• Brindar cuidado asistencial básico, utilizando medidas de bioseguridad, cumpliendo con los procedimientos y las normas establecidas.
• Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continua, tomando en cuenta sus necesidades y cumpliendo con los procedimientos y las normas establecidas.
• Brindar los cuidados integrales de enfermería en prevención, recuperación y rehabilitación de la persona, de acuerdo con las situaciones clínicas, personales y socioculturales, y cumpliendo con los procedimientos y las normas establecidas.

ÁMBITOS DE DESEMPEÑO

Ejerce su campo laboral en:

• Postas médicas.
• Hospitales, clínicas y policlínicos.
• Tópicos de colegios
• Empresas prestadoras de salud.
• Atención domiciliaria a pacientes.
• Casas de reposo.
• Albergue para ancianos.
• Consejería en salud ocupacional.

Desempeñando los cargos de:

• Enfermero asistencial del servicio de consulta externa.
• Enfermero asistencial en los servicios de urgencia.
• Supervisor/a de enfermería.